學(xué)校雪糕棒創(chuàng )新比賽

   如何用最常見(jiàn)的雪糕棒、毛根制作一個(gè)可以托起彈珠的裝置漂浮在水中，并讓其承重最大？幼兒園的孩子們用他們的奇思妙想給出了最好的解答。 5月15日上午，蜀山區第12屆校園科技動(dòng)手做活動(dòng)幼兒組比賽在合肥市南崗幼兒園拉開(kāi)了帷幕。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的全區各園準備、練習、初賽選拔，來(lái)自16支優(yōu)勝代表隊的48名幼兒園小朋友參加了當天的現場(chǎng)制作和比賽。

　　據悉，蜀山區第12屆校園科技動(dòng)手做活動(dòng)幼兒組比賽的項目是“讓彈子浮”，比賽的內容是用雪糕棒、毛根制作一個(gè)可以托起彈珠的裝置漂浮在水中，以承重最大的作品獲勝。比賽現場(chǎng)一個(gè)個(gè)稚嫩的小手按照預定的方案忙碌起來(lái)，各種造型的裝置體現了各自的智慧與探索，不一會(huì )，娃娃們舉起了勝利完成的手臂。在下水測試的環(huán)節，孩子們更是小心翼翼，表現得有條不紊，優(yōu)秀的裝置不僅運用了浮力的原理，也應用了張力的原理?？粗?zhù)一個(gè)個(gè)裝置托浮起一顆顆彈珠，孩子們快樂(lè )地拍起了雙手，露出喜悅的笑容。

　　經(jīng)過(guò)最終的現場(chǎng)測試環(huán)節，來(lái)自森林海幼兒園的兩支隊伍以精妙的構思，精巧的造型拔得頭籌，榮獲冠軍團隊，西園新村幼兒園、南崗幼兒園也分別以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮獲亞軍團隊、季軍團隊。通過(guò)校園科技動(dòng)手做活動(dòng)，幼兒園小朋友們在探索、動(dòng)手、實(shí)踐、解決問(wèn)題相結合中得到了鍛煉，在互動(dòng)體驗的過(guò)程中，感受到了科學(xué)的魅力，增強了團隊合作意識，也豐富了親子教育的內容。

　　與相對輕松的幼兒組比賽不同，5月18日至19日，在合肥市金湖中學(xué)舉行的蜀山區第12屆校園科技動(dòng)手做活動(dòng)中小學(xué)組比拼則顯得更加激烈與緊張，來(lái)自蜀山區的小學(xué)30支代表隊、中學(xué)20支代表隊的200名代表隊員參加了“智能賽車(chē)接力”項目的競賽與交流?；顒?dòng)現場(chǎng)，各個(gè)學(xué)校紛紛拿出了自己的科技“看家本領(lǐng)”，全體師生共同感受科技魅力雪糕棒。

　　蜀山區教育體育局電教館館長(cháng)彭其艾告訴記者，在十多年活動(dòng)的經(jīng)驗基礎上，如何提升蜀山區校園科技動(dòng)手做活動(dòng)的科技含量，與創(chuàng )客時(shí)代接軌，這是蜀山科技教育面臨的一個(gè)新命題。經(jīng)過(guò)創(chuàng )客科研小組前期創(chuàng )意、討論、應用與驗證，決定在原有以材料+結構+工藝的建構設計制作基礎上融入編程設計，即利用開(kāi)源軟硬件實(shí)現創(chuàng )意與創(chuàng )新，雪糕棒使動(dòng)手做朝向智能化的方向邁進(jìn)。這也是今年的校園科技動(dòng)手做活動(dòng)與往年最大的不同和亮點(diǎn)所在，可以說(shuō)，自2017年起蜀山區校園科技動(dòng)手做活動(dòng)開(kāi)始邁向了2.0時(shí)代。

　　本屆科技動(dòng)手做活動(dòng)中小學(xué)組為同樣的項目，要求學(xué)生在規定的時(shí)間內制作四輛驅動(dòng)小車(chē)，能夠穿越“崎嶇地形”、“沙漠流沙”、“坡道登頂”等賽段任務(wù)，并能夠通過(guò)接觸式感應、紅外感應完成自動(dòng)接力。比賽開(kāi)始后，各中小學(xué)校隊員便按照預定的設計展開(kāi)了有條不紊的制作。他們根據任務(wù)的不同設計不同的車(chē)體、不同的輪胎，配置不同的動(dòng)力，剪裁、焊接、編程、調試……在制作活動(dòng)中，隊員們商量研討、相互配合，他們知道，取得成功的關(guān)鍵是必須依靠團體的力量。

　　根據比賽的規則，各代表隊依照抽簽的順序依次登場(chǎng)檢驗測試自己的成果，最終，在小學(xué)組的比拼中，黃山路小學(xué)以滿(mǎn)分200分的成績(jì)奪得小學(xué)組第一，榮獲冠軍團隊稱(chēng)號；西園新村小學(xué)北區、頤和佳苑小學(xué)西區緊隨其后，分別榮獲亞軍團隊與季軍團隊稱(chēng)號；樂(lè )農小學(xué)奧林校區、習友路小學(xué)、頤和佳苑小學(xué)東區、琥珀小學(xué)西區、綠怡小學(xué)、華府駿苑小學(xué)、蜀新苑小學(xué)依次榮獲優(yōu)勝團隊稱(chēng)號雪糕棒。

　　中學(xué)組比賽中，琥珀中學(xué)成為當之無(wú)愧的大贏(yíng)家。其中琥珀中學(xué)西區一隊同樣以200滿(mǎn)分的成績(jì)拔得頭籌，榮獲冠軍團隊稱(chēng)號；琥珀中學(xué)東區二隊榮獲亞軍、五十中東校二隊榮獲季軍團隊；五十中西校一隊、琥珀中學(xué)東區一隊、金湖中學(xué)一隊、五十中東校望江路校區一隊分列四到七名，根據不重復擇優(yōu)替補的原則，五十中西校一隊、金湖中學(xué)一隊、五十中東校望江路校區一隊榮獲優(yōu)勝團隊。

　　據了解，為了吸引眾多的學(xué)校和青少年學(xué)生，積極參與到科技創(chuàng )新活動(dòng)當中，2006年，蜀山區探索開(kāi)展了“校園科技動(dòng)手做活動(dòng)”大型科普活動(dòng)，旨在激發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造熱情、吸引中小學(xué)生體驗創(chuàng )新。如今經(jīng)過(guò)12年的成熟運作，已經(jīng)成為該區青少年科普工作中的一大亮點(diǎn)，顯現出了品牌效應，更在全市乃至全省開(kāi)先河。受到合肥市科協(xié)、市教育局領(lǐng)導的高度評價(jià)。這一活動(dòng)從一開(kāi)始舉辦就以其特有的科普趣味性和創(chuàng )新挑戰性吸引了廣大中小學(xué)生的熱情參與，成為他們開(kāi)動(dòng)腦筋、動(dòng)手實(shí)踐、團隊合作的舞臺。本屆校園科技動(dòng)手做活動(dòng)的比賽盡管只有3個(gè)半天的時(shí)間，但從策劃到全區決賽卻歷時(shí)7個(gè)月之久，蜀山區的科技輔導員們成功地將動(dòng)手做搭建、制作活動(dòng)提高到一個(gè)新的層次，開(kāi)啟了蜀山區科普教育活動(dòng)的新篇章，具有里程碑式的意義。